Preservar y fortalecer lenguas indígenas de México, compromiso ineludible de INPI
>>En México se han emprendido diversas acciones y programas en el marco del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas 2022-2032
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En Educación Indígena Oaxaca ha logrado avances históricos a través del IEEPO
>> Como lo ha priorizado el director general, Francisco Ángel Villarreal, se promueven acciones que contribuyan a garantizar la equidad, diversidad étnica y lingüística
Inicia IEEPO Programa de Atención a la diversidad de la Educación Indígena
>> A nombre del gobernador Alejandro Murat, el director general, Francisco Ángel Villarreal, puso en marcha, por videoconferencia, las actividades dirigidas a 300 docentes
Los retos de la educación indígena
El poder garantizar el acceso a la educación al interior de las comunidades indígenas, se ha posicionado como uno de los principales retos del Estado, de acuerdo a la encuesta intercensal de INEGI (2015) en México se tienen registradas 7 millones 382 mil 785 personas de 3 años o más, las cuales hablan alguna lengua indígena, que representaba aproximadamente el 6.5% del total nacional.
La precariedad en la educación indígena y sus límites
La educación ha sido uno de los grandes temas en los últimos años, la complejidad del problema es más que evidente, y más aun refiriéndonos a la educación otorgada en zonas indígenas. Uno de los últimos informes presentados por el Coneval, “Diagnostico de derecho a la educación 2018” muestra una parte de esta realidad.
El IEEPO desconoce estructuras al margen de la Ley
>> La Secretaría de Trabajos y Conflictos de educación indígena y la Comisión Política son las únicas instancias facultadas legalmente para realizar solicitudes de este nivel ante el IEEPO
Hay importantes avances en la atención de la Educación Indígena en Oaxaca: IEEPO
>> El Instituto reitera al magisterio oaxaqueño, su permanente disposición al diálogo y les exhorta a continuar su importante labor en las aulas