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El modelo educativo planteado con la reforma de 2012, partía de una falsa premisa, al considerar que el proceso de aprendizaje se daba en un solo contexto y no en los diferentes “Méxicos” existentes. La educación ha quedado claro no es la misma en Nuevo León y Jalisco, que en Oaxaca y Chiapas, existen muchas variables que afectan a la educación y que de alguna manera convierte las desigualdades económicas en desigualdades educativas.